台师大与博幼基金会将合作推动第2期偏乡优质教师培育计划,导入英语文教学模组,透过学习游戏化让偏乡学童重拾学习动机,帮助零起点的孩子打好学习根基。
台湾师范大学与长期深耕偏乡教育的博幼社会福利基金会今天举行「PASSION与博幼偏乡优质教师培育计划」成果发表会,双方也同时签约,将展开第2期合作计划。 博幼社会福利基金会董事长唐传义表示,博幼基金会致力于「不能让穷孩子落入永远贫困」的理念,希望透过知识帮助孩子改变原生家庭的困境,但光有热忱还不够,还必须要有方法,透过与台师大PASSION团队合作,不仅点燃偏乡教师的教学梦想,也有助于提升孩子的学习动能。
计划主持人、台师大教育学院助理教授胡翠君提到,博幼基金会在全台有17个课辅中心,提供有效的放学后的课辅教学给弱势学童,可说是偏乡孩子第2个家;台师大团队与博幼自2022年开始合作,将偏乡优质教育学分学程导入博幼的师培体系,共同提升在地的教学品质。
计划执行至今已开设6门课程、累计146小时,参与的种子教师共计883人次;台师大团队协助博幼基金会优化种子教师的传承与培育机制,提升师培品质,并结合双方教材教法与课程设计,激荡出有趣且高效的教学模式。
胡翠君说明,很多弱势学童若没有打好英文根基,上国中后就可能会放弃学习英文,因此第2期计划将为博幼导入PASSION英语文教学模组,包含英语文教材教法和适性阅读平台,第1阶段从5所前导学校展开实验教学,第2阶段加入5所博幼中心,第3阶段扩展到全台的博幼中心。
为帮助这些低学习成就的孩子,胡翠君指出,PASSION英语文教学模组会简化学习内容,从发音搭配重点句型开始教起,并融入活动中,让学习生活化、游戏化,帮助学生重拾自信和学习动机,即使是零起点的孩子也能重新打好根基。
另外,台师大团队也规划办理乡教师专业知能养成等相关课程,为博幼所有分校的教师规划辅导与咨商、正向行为支持、AI教学、创造力导入课程等专业发展课程,持续协助教师提升专业教学能力。
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