教育部今天颁发文艺创作奖，铭传大学中文系教师赖俊儒以「坏心肠」拿下短篇小说特优，他生动地描绘市场杀鱼过程，结合辅导受性侵女学生的困境，高明的布局获得评审肯定。

教育部今天在台湾艺术教育馆颁发文艺创作奖，共有55人、56件作品获奖。 铭传大学应用中国文学系教师赖俊儒以「坏心肠」获得教师组的短篇小说特优。他描绘市场杀鱼的过程和技巧，包括要从何处入刀、如何取出内脏等，尤其要小心避免划破鱼胆，否则会使鱼肉沾上苦味，描述非常细腻和生动。

赖俊儒结合现实与象征，穿插杀鱼与辅导遭性侵女学生的情节。他写市场如何处理鱼，让人们不易察觉腐坏，对照辅导的困境，女学生拉教师衣袖求援，却被不知情的教师误以为别有所图而退开，最终女学生走向悲惨结局，而罪疚感则缠著教师，加上一味卸责的主管、嗜血无情的媒体和乡民，都让教师痛苦不已。

评审在感言中，肯定「坏心肠」以腐烂腥臭的鱼内脏隐喻人心的败坏，情节发展合理、布局技巧高明，心理描写尤其写实，反映了社会面貌。

教师组散文特优为嘉义县六嘉国中教师李鄢伊的作品「离开」，述说讲宜兰腔台语的教师，指导「都会原住民」学生参加族语比赛。学生为了参赛与留在部落的祖父视讯请教，对应教师在都市里刻意离开宜兰腔，回家时却被亲人质疑。

评审肯定李鄢伊以温驯的笔触，探索台湾不同语言族群的处境，「全文意远情深，值得推崇。」

教育部次长林腾蛟表示，文艺创作奖已持续举办44年，培养了许多作家，不仅是对优秀文学创作的高度肯定，也是推动台湾文学发展的重要动力。相关作品可参考教育部文艺创作奖网站。

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