大学申请入学将于本月下旬开跑，然而因应生成式AI发展，备审资料如何「打假」成了不少学校的难题，阳明交大等校要求明确揭露AI使用用途与范围并保留原始资料，清大今年各系于备审资料指引也增列「可使用」与「不可使用」AI样态。大学端提醒，学生应提供正确的文本、资料交由AI整理，与AI协作而非完全交由AI帮你做，毕竟AI常凭空捏造虚构的学者与论点，其实一查就知道有无问题。

今年清大化学系要求，AI可用于协助整理笔记、实验纪录等已完成内容，或用于修正文句、理解化学概念，但禁止用于虚构实验、生成数据或图谱；电机系也叙明，可用于翻译辅助，但禁止用于虚构如竞赛获奖、研究成果等。

清大招生策略中心主任王洁表示，清大研究如美国麻省理工、英国剑桥大学等规范，制定更清楚的备审资料方针，希望引导学生知道何谓合理使用、何为协作，「而非让AI帮你做。」

王洁指出，过去看备审资料时就发现，有些学生不会回头检视AI资讯，如AI曾帮学生虚构不存在的营队或生成不正确的经历，而学生也照单全收。正确的方式，应该是学生提供正确的文本、经历，再交由AI整理。对此，也要求学生保留所有与AI的对话过程，要能证明原始资料确实是由学生提供。

台师大也拟定AI撰写学习历程注意事项，副教务长杨承山观察，学生通常会将AI用于撰写学习历程自述或课程学习成果中的综整心得，综整心得需仰赖高中端每学期把关；自述则是学生最后撰写，要自行负责。面试时，学系也会询问如制作专题时碰到的挑战、贡献比例为何，且要学生举例详述，若学生不当使用AI、直接使用生成的内容，面试时就会被拆穿，切勿心存侥幸。

中原大学招生事务处处长纪登元也说，学生若未给予AI任何原始资料就请AI生成内容，原则上都是造假，在申请入学书审中是大忌，尤其小论文、专题报告等，近期AI常凭空捏造虚构的学者与论点，其实一查就知道有无问题。

纪登元强调，备审资料是在传递自身学习状况，近年也有学生透过AI撰写学习历程自述，但若全部交由AI生成则语法、用字、流畅度等都相当制式，建议学生要重新整理使其口语化，一方面是贴近自我。再者，备审资料也是为面试做准备，若内容制式化口试时形同背书，除了痛苦之外，口试也不容易有好表现。