台师大与博幼基金会将合作推动第2期偏乡优质教师培育计划，导入英语文教学模组，透过学习游戏化让偏乡学童重拾学习动机，帮助零起点的孩子打好学习根基。

台湾师范大学与长期深耕偏乡教育的博幼社会福利基金会今天举行「PASSION与博幼偏乡优质教师培育计划」成果发表会，双方也同时签约，将展开第2期合作计划。 博幼社会福利基金会董事长唐传义表示，博幼基金会致力于「不能让穷孩子落入永远贫困」的理念，希望透过知识帮助孩子改变原生家庭的困境，但光有热忱还不够，还必须要有方法，透过与台师大PASSION团队合作，不仅点燃偏乡教师的教学梦想，也有助于提升孩子的学习动能。

计划主持人、台师大教育学院助理教授胡翠君提到，博幼基金会在全台有17个课辅中心，提供有效的放学后的课辅教学给弱势学童，可说是偏乡孩子第2个家；台师大团队与博幼自2022年开始合作，将偏乡优质教育学分学程导入博幼的师培体系，共同提升在地的教学品质。

计划执行至今已开设6门课程、累计146小时，参与的种子教师共计883人次；台师大团队协助博幼基金会优化种子教师的传承与培育机制，提升师培品质，并结合双方教材教法与课程设计，激荡出有趣且高效的教学模式。

胡翠君说明，很多弱势学童若没有打好英文根基，上国中后就可能会放弃学习英文，因此第2期计划将为博幼导入PASSION英语文教学模组，包含英语文教材教法和适性阅读平台，第1阶段从5所前导学校展开实验教学，第2阶段加入5所博幼中心，第3阶段扩展到全台的博幼中心。

为帮助这些低学习成就的孩子，胡翠君指出，PASSION英语文教学模组会简化学习内容，从发音搭配重点句型开始教起，并融入活动中，让学习生活化、游戏化，帮助学生重拾自信和学习动机，即使是零起点的孩子也能重新打好根基。

另外，台师大团队也规划办理乡教师专业知能养成等相关课程，为博幼所有分校的教师规划辅导与咨商、正向行为支持、AI教学、创造力导入课程等专业发展课程，持续协助教师提升专业教学能力。

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